START concurs OLIMPIADA DE BENZI DESENATE!

 

Olimpiada de Benzi Desenate este un concurs național de benzi desenate, de promovare a spiritului olimpic și conștientizare a valorilor culturale naționale, europene și internaționale în rândul elevilor din mediul de învățământ primar, gimnazial și liceu.

Proiectul se desfășoară sub egida Comitetului Olimpic și Sportiv Român. Ideea și titlul proiectului este un demers original și aparține autorului de benzi desenate Mihai Ionuț Grăjdeanu.

Tema acestei ediții: Povestea inelelor olimpice (ținând cont că anul acesta se împlinesc 100 de ani de la prima prezentare oficială a steagului olimpic).

Regulament de desfășurare:

  1. Condiții de participare: concursul este destinat doar școlarilor și elevilor (clasele I – XII).
  2. Specificații tehnice: metoda de lucru trebuie să respecte etapele realizării unei benzi desenate: desen în creion, contur, culoare (creioane colorate, carioci, tempera, acuarelă) sau alb-negru cu nuanțe de gri.
  3. Dimensiunea lucrării: format A4 pentru clasele I – VI și format A3 pentru clasele VII – XII.
  4. OBLIGATORIU: În partea de sus a lucrării trebuie trecut tiltul poveștii și numele autorului (elevului), iar în partea de jos a lucrării trebuie trecute clasa, școala și orașul / comuna.

       5. Participanții vor concura în următoarele grupe:

Grupa A: clasele I – II

Grupa B: clasele III – IV

Grupa C: clasele V – VI

Grupa D: clasele VII – VIII

Grupa E: clasele IX – X

Grupa F: clasele XI – XII

  1. Lucrarea trebuie să fie realizată de un singur elev care-și asumă originalitatea subiectului, a poveștii în benzi desenate. Orice idee copiată, va fi eliminată din concurs.
  2. Lucrarea de bandă desenată trebuie realizată pe o singură pagină. Fiecare concurent poate participa cu o singură lucrare.
  3. Lucrările de bandă desenată vor fi trimise doar via email, la adresa olimpiadabd@gmail.com, scanate la rezoluția 300 dpi, până la data de 1 noiembrie 2020, ora 12:00.
  4. Prin completarea formularului de înscriere, participantul (dacă are peste 18 ani), părintele sau tutorele legal (pentru cei sub 18 ani) declară că este autorul unic al lucrării şi posedă drepturile de autor personale şi economice asupra acesteia, iar lucrarea în speță nu va aduce prejudicii asupra drepturilor sau intereselor unor terţi.
  5. Organizatorii concursului nu își asumă nici o responsabilitate privind eventualele încălcări ale dreptului de autor.
  6. De asemenea, prin încrierea în concurs, școlarul / elevul își exprimă acordul cu utilizarea lucrării, parțial sau integral de către organizatori, în scopul promovării Olimpiadei de benzi desenate, cât și pentru realizarea unor expoziții cu cele mai bune lucrări intrate în concurs.

Se vor acorda premii (insigne, diplome, produse) pentru fiecare grupă de participare: un loc I; un loc II; un loc III. În total vor fi 18 căștigători.

Toți participanții vor primi diplome de participare via e-mail.
Cele mai bune lucrări vor fi expuse în incinta unor muzee și în alte instituții de cultură din țară. 

Deasemenea, ne propunem ca cele mai bune lucrări de benzi desenate participante la concursul OLIMPIADA DE BENZI DESENATE Ediția I, 2020, să fie incluse într-un catalog A4 color, serie limitată.

Posibile activităti la gala de pemiere: EXPOZIȚIE, TOMBOLĂ, JOCURI.

Data și locul galei de premiere se va anunța la o dată ulterioară (sau se va face online, în funcție de condițiile impuse de starea de alertă).

Parteneri: ACADEMIA OLIMPICĂ ROMÂNĂ – filiala Caras Severin, RADIO ROMÂNIA CULTURAL, UNIUNEA ZIARIȘTILOR PROFESIONIȘTI DIN ROMÂNIA, ASOCIAȚIA NAȚIONALĂ A BIBLIOTECILOR PUBLICE DIN ROMÂNIA, MANGALIA NEWS.

Urmăriți pagina de facebook pentru mai multe detalii:

Olimpiada de benzi desenate

 

 

 

 

 

Pe aripile fanteziei

Centrul de Excelenţă pentru Copii şi Tineret vă invită să faceţi cunoştinţă cu cel mai recent site realizat de doamna profesor Violeta Daniela Nedelcu, o statornică şi apropiată colaboratoare şi în acelaşi timp vă aducem în atenţie unul dintre minunatele proiectele lansate pe acest site.

https://pearipilefanteziei.wordpress.com/

„Pe aripile fanteziei”, este un site care face trimiteri la carte valoroasă, cu scenarii de lecții originale. ,,Toate pânzele sus!” de Radu Tudoran, ,, Mozart și curcubeul muzical” de Cristina Andone și Mihai Eminescu sunt autori pe care îi găsiți și în biblioteca noastră și am fost bucuroși să le împrumutăm cărțile elevilor care le-au solicitat.
,,Mi-am dorit să învăț împreună cu elevii. Am apreciat și eu, și ei călătoria aceasta, a învățării. În două luni jumătate, am făcut contacte suplimentare cu Poezia, am legat limba și literatura română de anatomie, de dezvoltare personală, de realitate, de artă. Sper ca demersul nostru să fie de folos atât profesorilor care stau pe gânduri dacă să folosească metoda PBL sau nu, cât și profesorilor care au mai folosit-o. Și părinții și elevii care sunt autodidacți pot apela cu încredere la ea, căci oferă posibilități nebănuite de învățare.”(Prof. Violeta Daniela Nedelcu)

Postăm și câteva feed-back-uri ale elevilor:
D. M. H. , cl. a VII-a:
Proiectul Eu/Noi și lumea în care trăim a fost unul dintre preferatele mele. Am avut 3 sesiuni, toate foarte frumoase și interesante.
Am avut parte de o călătorie minunată a învățării,din care am aflat lucruri noi și am interacționat și mai mult cu colegii.A fost extraordinar și faptul că am îmbinat literatura cu viața noastră și că am ajuns să ne cunoaștem și mai bine.
Doamna profesor Nedelcu Violeta, încă din clasa a V-a, m-a fascinat prin orele și activitățile minunate pe care le desfășoară. Mereu a apelat la imaginație și, datorită acestui lucru, m-a ajutat să înțeleg și să iubesc limba și literatura română.
La acest proiect, am avut de unit mai multe discipline, ceea ce m-a ajutat să învăț mai bine, să interpretez textul literar, cât și să rețin și alte informații folositoare, cum ar fi,de exemplu, din biologie.
Mi-au fost de folos și hărțile mentale, despre care am auzit încă din clasa a V-a, deoarece cu ajutorul lor, am putut să învăț mai ușor și să îmi rămană în minte informațiile și ideile prin imaginea hărții pe care am realizat-o.
De altfel, sesiunea de feed-back și lucrul din clasă au un loc special în inima mea, deoarece reprezintă partea proiectului în care ne vedem rezultatele și observăm toată munca depusă de fiecare în parte. Evaluarea colegială a fost mereu aplicată la clasă și pot să zic că a fost foarte folositoare și că am putut să învăț din greșelile mele și ale celorlalți colegi.
Îmi place că doamna dirigintă este mereu implicată și că reușește să ne facă învățarea mai ușoară și mai interesantă, apelând la creativitate, emoții, sentimente și alte discipline, totodată cunoscându-ne și mai bine. ,,
N.A.: ,, Despre Genul liric prin proiectul Eu/Noi și lumea în care trăim Iulie 2020
Pentru mine acest proiect a însemnat cunoaștere și învățare prin metode distractive. Cred că un aspect foarte important a fost lucrul în echipă, deoarece am avut ocazia să ascult și alte păreri, să învăț cum să privesc o temă din mai multe puncte de vedere înainte de a da un răspuns final. Faptul că doamna dirigintă (prof. Nedelcu Violeta) a legat literatura de gramatică și ne-a dat posibilitatea de a ne exprima opinia într-un mod artistic a făcut învățarea mai frumoasă și chiar mai ușoară.
Un alt aspect important a fost faptul că toată învățarea a fost legată de alte teme, precum emoțiile, situația politică, valorile, clasa și descoperirea propriei persoane. Am fost foarte fericită când am aflat că trebuie să fac o caligramă legată de o parte din mine care mă reprezintă.
Foarte important a fost faptul că tot ceea ce am discutat, scris și citit a fost mereu într-o strânsă legătură cu imaginația, ceea ce ne-a stârnit și mai mult curiozitatea de a merge mai departe și de a învăța, știind că va fi o plăcere.”


Reluarea activității

Marți, 09.06.2020, se redeschide Secția pentru Copii, unde cărțile pot fi restituite după următorul program:

Luni, Miercuri, Vineri: 11.00 – 13.00
Marți, Joi: 16.00 – 18.00

Solicitările de împrumut se vor transmite de Luni până Vineri, între orele 14 – 16, la adresa de email: copiibrasov@gmail.com, iar bibliotecarul vă va anunța când puteți veni după cărți.

Pentru decontaminare, documentele de bibliotecă restituite vor fi depozitate în spații special amenajate, cu respectarea perioadei de carantina:

  • 10 zile pentru documente laminate / plastic
  • 5 – 7 zile pentru documentele pe hârtie

Maratonul de povești

Concurs Iunie

Suntem în luna IUNIE, luna VOASTRĂ dragi copii. Traversăm o perioadă cu multe întrebări, provocări și încercări, dar simțim, visăm, empatizăm ÎMPREUNĂ.

În perioada 1 iunie – 1 august, sunteți invitați să scrieți o „filă” din istoria familiei voastre. Copiii cu vârste cuprinse între 5 – 14 ani sunt actorii principali.

Pașii de urmat:

1. Descarcă și imprimă JURNALUL DE IZOLARE
2. Personalizează-l, fii creativ, meșterește amintiri, desenează sentimente.
Rostul înseamnă ACASĂ.
3. Scanează/fotografiază și trimite documentul la adresa: copiibrasov20@gmail.com cu mențiunea concurs JURNAL DE IZOLARE
4. Jurnalele le poți vedea AICI (pag de facebook). Te invităm să votezi jurnalul
preferat!

Răspunde provocării noastre și intră în concurs.
SUCCES!

Maratonul de povești – 70 de povești pentru 70 de Zile ale Copilului

Maratonul de povești

Ziua Internațională a Copilului este, în fiecare an, de 1 Iunie, prilej de sărbătoare pentru cei mici dar și pentru cei care îi iubesc, ocrotesc și le educă mintea și sufletul. În 2020 se împlinesc 70 de ani de când această zi se sărbătorește și în România și este cel mai frumos timp dăruit copiilor noștri de părinți, bunici, dar și de noi, bibliotecarii. 70 de bibliotecari din 24 de județe ale României și din Republica Moldova vor sărbători altfel această zi, citindu-le celor mici și celor mari, 70 dintre cele mai frumoase povești ale lumii, într-un Maraton de lectură în direct, timp de 8 ore.

Evenimentul se va transmite LIVE pe Facebook, luni, 1 iunie 2020, în intervalul orar 10.00 – 18.00. Pentru a vă conecta la Maratonul nostru de povești, trebuie doar să dați like Paginii proiectului „70 de Povești pentru copii” și să vă alăturați nouă Aici

În cea mai frumoasă zi din an, în care sărbătorim copilăria, ne dorim să (re)descoperim farmecul poveștilor citite împreună cu voce tare, să descrețim frunțile și sufletele și să fim mai aproape de toți cei care iubesc poveștile, bibliotecile și, de ce nu, pe bibliotecarii inimoși.
Vă așteptăm cu drag și nerăbdare!

Proiectul se desfășoară cu susținerea Asociația Națională a Bibliotecarilor și Bibliotecilor Publice din România (ANBPR), Biblioteca Națională a României, Editura Cartea Copiilor, Editura Signatura și toate editurile prietene.

Persoane de contact: Melania Luana Butnariu, Biblioteca Județeană „George Barițiu” Brașov; telefon: 0745188236.

Guidance on Open Educational Practices

UNESCO pentru Tehnologiile Informației în Educație (UNESCO IITE) și Centrul Internațional de Cercetare și Instruire pentru Educația Rurală (UNESCO INRULED) lansează o nouă publicație: „Ghid privind practicile educaționale deschise în timpul închiderii școlilor: Utilizarea OER în timpul pandemiei COVID -19, în conformitate cu Recomandarea OER UNESCO” împreună cu partenerii globali. Această publicație este motivată și inspirată de Recomandarea OER UNESCO și de experiențele inovatoare din întreaga lume și își propune să arate implicațiile utilizării practicilor educaționale deschise (OEP) și a resurselor educaționale deschise (OER) asupra rezultatelor învățării.

În special, descrie, prin exemple ilustrative, abordări inovatoare pentru utilizarea OEP și OER la nivel mondial în timpul pandemiei COVID-19. Aceste experiențe sunt în conformitate cu Recomandarea OER UNESCO pentru cinci domenii, și anume:

  • Creșterea capacității părților interesate de a crea acces, utilizare, adaptare și redistribuire OER;
  • Dezvoltarea unei politici de sprijin;
  • Încurajarea OER de calitate inclusivă și echitabilă;
  • Creșterea modelelor de sustenabilitate pentru OER;
  • Facilitarea cooperării internaționale.

Ghidul include și un exemplu din Brașov, colaborarea dintre biblioteca publică și școală – pagina 14, colega noastră Melania Luana Butnariu în sesiune zoom.

Basme terapeutice – Ieșirea la lumină

Este vineri. A mai trecut o săptămână. O săptămână în care am făcut de toate. Suntem puțin obosiți, că așa e la sfârșit de săptămână. Dar și bucuroși. Ne-am mai apropiat cu un pas de momentul în care lucrurile vor intra pe făgașul cunoscut și viața va fi mult mai plină de lumină și culoare.

Este vineri și Anca vă citește o nouă întâmplare cu tâlc, din volumul „Basme terapeutice pentru copii și părinți”, de Sempronia Filipoi.

Lectura: Maria și Anca Gîrneț

Șablonul zilei de joi model#4

Dacă e joi, coasem, modelăm, bricolăm…Iată următorul model pentru semne de carte cu motive tradiționale.

vacanta_4

Miercurea de poveste

În fiecare zi de miercuri, vă invităm să ascultați o poveste în lectura Antonelei Lungu, editor la pagina La pas prin Brașov.

Povestea de astăzi: Prepelița și puii ei, de Lev Tolstoi